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dc.contributor.author Córdoba Andrade, Leonor
dc.contributor.author Verdugo Alonso, Miguel Ángel
dc.date 2003
dc.date.accessioned 2012-02-27T22:33:09Z
dc.date.available 2012-02-27T22:33:09Z
dc.date.issued 2012-02-27
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3075
dc.description.abstract Este estudio busca describir y comprender la calidad de vida de familias de niños con Trastornos por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Participaron 24 familias representadas por 33 cuidadores primarios y hermanos. Se emplearon dos técnicas de recogida de información: grupos focales con cuidadores y entrevista semiestructurada con hermanos. Las categorías previas al análisis fueron: bienestar emocional, interacción familiar y bienestar social. Tras el análisis surgió una nueva categoría: bienestar físico. Se encontró que algunas características del niño como la desobediencia, fluctuaciones en su comportamiento… repercuten en el bienestar emocional de la familia. También influyen variables ambientales tales como el manejo del tiempo, la relación con la familia extensa, el colegio y los profesionales. Se identificaron algunos padres insatisfechos con su rol parental, debido al comportamiento del niño, y en la interacción familiar, se observó que en general hay vínculos afectivos estrechos. Con respecto al bienestar social se identificó muy poco apoyo de la familia extensa. En general estas familias cuentan con escaso apoyo de la familia extensa, amigos, vecinos, etc.
dc.language es
dc.relation 19-33
dc.relation.ispartofseries Siglo Cero
dc.subject Enfermedades mentales
dc.subject Hiperactividad
dc.subject Trastornos de atención
dc.subject Familia
dc.subject Actitudes familia
dc.subject Estrés familia
dc.subject Calidad de vida
dc.subject Evaluación
dc.subject Estudio cualitativo
dc.subject España
dc.title Aproximación a la calidad de vida de familiares de niños con TDAH: un enfoque cualitativo
dc.type Artículo
dc.relation.volume 34(4)
dc.relation.number 208

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