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dc.contributor.author Bernabé Caro, Rocío
dc.contributor.editor Revista Española de Discapacidad
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2018-01-03T06:50:06Z
dc.date.available 2018-01-03T06:50:06Z
dc.date.issued 2018-01-03
dc.identifier.issn 2340-5104
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/5274
dc.description.abstract Con la llegada de la lectura fácil (LF) al medio digital, los productos en LF entran en el ámbito de la interacción persona-ordenador. La comprensibilidad y la accesibilidad de los textos se amplían pues a la accesibilidad del medio. En este trabajo se estudia la afinidad entre la metodología del diseño centrado en el usuario (DCU) según ISO 9241-210:2010 y la LF, a partir de su enfoque de participación del usuario. A través de los resultados de dos vertientes de trabajo, revisión documental y benchmarking empírico de una muestra significativa de proyectos de LF en distintos países, se analizó la proximidad de la LF al DCU desde el plano teórico y desde su práctica en proyectos. Del análisis se deduce que un apoyo consciente de la LF en la metodología DCU podría proporcionarle una base sólida para el desarrollo exitoso de productos digitales.
dc.format.extent p. 19-51.
dc.language spa
dc.subject Discapacidad intelectual
dc.subject Diseño
dc.subject Usuarios
dc.subject Participación
dc.subject Metodología
dc.subject Accesibilidad
dc.subject Normalización
dc.subject Lectura y escritura
dc.title Propuesta metodológica para el desarrollo de la lectura fácil según el diseño centrado en el usuario
dc.relation.volume vol. 5
dc.relation.number n. 2

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