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dc.contributor.author Martín, Ernesto
dc.contributor.author Sarmiento, Pedro José
dc.contributor.author Yarime, Luz
dc.coverage.spatial Colombia
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2015-05-08T07:28:22Z
dc.date.available 2015-05-08T07:28:22Z
dc.date.issued 2015-05-08
dc.identifier.issn 0120-0011
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4525
dc.description.abstract Este artículo tiene como fin describir los elementos básicos requeridos para facilitar una educación inclusiva en la superior para las personas con necesidades educativas especiales, desde la perspectiva de la diversidad funcional.
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad Nacional de Colombia
dc.relation 195-204
dc.relation.ispartofseries Revista de la Facultad de Medicina
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es
dc.subject Discapacidad
dc.subject Adultos
dc.subject Juventud
dc.subject Inclusión educativa
dc.subject Educación superior
dc.subject Universidad
dc.subject Recomendaciones
dc.title Educación inclusiva y diversidad funcional en la Universidad
dc.title.alternative Inclusive education and functional diversity at the University
dc.type Artículo
dc.relation.volume 61
dc.relation.number 61
dc.identifier.eissn 2357-3838

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